Date de début : 19 août 2025
Préparation et Planification :
- Élaborer des plans de cours conformes aux programmes éducatifs et aux standards académiques.
- Concevoir des ressources pédagogiques variées (exercices, projets, travaux pratiques) pour soutenir l’apprentissage des élèves.
Enseignement :
- Dispenser des cours dynamiques et interactifs, en utilisant des méthodes d’enseignement diversifiées (exposés, travaux en groupe, jeux éducatifs).
- Illustrer les concepts mathématiques à travers des exemples concrets et des applications pratiques.
Évaluation :
- Évaluer les compétences des élèves par le biais de contrôles, examens et évaluations formatives.
- Fournir des retours constructifs et des conseils personnalisés pour aider les élèves à progresser.
Accompagnement :
- Identifier les difficultés des élèves et proposer un soutien individuel ou en petits groupes.
- Encourager la participation active des élèves et promouvoir un environnement d’apprentissage positif.
Collaboration :
- Collaborer avec les autres enseignants et le personnel éducatif pour assurer une cohérence pédagogique.
- Participer à des réunions de concertation et à des formations professionnelles pour améliorer les pratiques d’enseignement.
Communication :
- Informer les parents sur les progrès académiques de leurs enfants par le biais de bulletins et de rencontres.
- Établir un climat de confiance et de respect au sein de la classe.
Qualifications requises :
- Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle ou de deuxième cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, soit un baccalauréat ou une maîtrise en enseignement
- Maîtrise du français oral et écrit
- Expérience dans le domaine d’intervention souhaitée
Lieu de travail : École de Socrates-Démosthène – 5757 rue Wilderton Montréal QC H3S 2V7
Rémunération : Échelon du secteur public
Pour postuler :
Envoyez votre CV à l’adresse courriel suivante : nnoun@hcgm.org
