La direction générale de l’École Socrates-Démosthène en ce mois de décembre a rencontré Mme Lison Thibault, directrice du campus Socrates V & Annexe afin d’en savoir plus sur son parcours, l’organisation de ses activités et ses défis, etc.
Nous vous invitons à lire ci-dessous cette entrevue.
- Pouvez-vous vous présenter ?
Je travaille à l’école Socrates-Démosthène depuis 1998. D’abord comme enseignante puis directrice adjointe et maintenant à la direction du campus V et de l’Annexe depuis 3 années.
- Vous êtes enseignante et directrice d’école depuis plusieurs années, pouvez-vous nous parler de votre expérience en tant qu’enseignante et directrice d’école ?
J’ai la chance de pouvoir me développer tant professionnellement que personnellement, au sein d’une école riche en culture et en histoire. J’ai toujours eu la confiance et l’appui de mes supérieurs pour accomplir de beaux projets. Les élèves et leurs parents sont mes sources de motivation. Ils me poussent à me dépasser.
- Quelle est la vision éducative de votre campus et comment cette vision guide-t-elle les décisions pédagogiques et administratives ?
Nous désirons offrir à nos élèves une éducation de qualité dans les trois langues en mettant à leur disposition différentes activités tant culturelles, sportives, numériques et artistiques. Nous développons ainsi leur plein potentiel.
- Quelles initiatives ou événements communautaires votre école organise-t-elle pour maintenir les liens culturels et promouvoir la culture hellénique parmi ses élèves ?
La direction et le personnel enseignant sont fiers d’organiser différentes activités qui mettent de l’avant la culture hellénique. Ainsi, nous avons différents spectacles dont celui de la commémoration du 28 octobre 1940, celui de Noël et celui de l’indépendance de la Grèce. En classe, les élèves ont la chance de participer à des cours de langue sur l’ancien Grec avec Elliniki Agogi, nous soulignons la journée de l’hellénisme, puis nous fêtons le carnaval Apokries et Protomagia. Nous avons également la parade du 25 mars, la danse folklorique, le voyage en Grèce de nos élèves de 6e année et notre vernissage en fin d’année.
L’école s’implique humainement et socialement dans la communauté. Nos jeunes participent à des collectes de jouets et de denrées alimentaires et font des repas pour les personnes moins nanties. Nous participons à la course Terry Fox et amassons des fonds pour le diabète juvénile avec les tirelires à l’Halloween.
Nos jeunes reçoivent un bagage de connaissances.
La culture québécoise est également mise de l’avant avec nos sorties au théâtre, au musée, la venue d’auteurs à l’école, le voyage à Québec puis à Ottawa, la participation à la journée de la culture. Nous avons également notre concours d’épellation et de vocabulaire. Notre école est heureuse d’offrir toutes ces possibilités à ses élèves.
- Comment l’école encourage-t-elle la participation des parents dans la vie scolaire et la réussite académique de leurs enfants ?
L’implication des parents dans la vie scolaire de leurs enfants est un facteur déterminant pour la réussite éducative. En favorisant une collaboration étroite entre l’école et les parents, nous pouvons créer un environnement propice à l’apprentissage et au développement holistique de chaque élève.
En encourageant une participation active des parents, nous construisons un partenariat solide entre l’école et la famille, créant ainsi un environnement éducatif positif et stimulant pour chaque enfant. Cette collaboration mutuelle contribue non seulement à la réussite scolaire, mais aussi au développement global de chaque apprenant.
- Comment votre école célèbre-t-elle la diversité et favorise-t-elle l’inclusion parmi ses élèves et son personnel ?
Dans notre société en constante évolution, les écoles jouent un rôle essentiel dans la préparation des futurs citoyens. Afin de refléter la diversité de notre monde et de promouvoir une culture d’inclusion, il est impératif que nos établissements éducatifs soient des foyers d’apprentissage ouverts à tous.
Une éducation véritablement enrichissante ne peut être atteinte qu’à travers la promotion active de la diversité et de l’inclusion dans nos écoles. C’est en embrassant la richesse des différences individuelles que nous formons des citoyens éclairés, capables de contribuer positivement à une société diversifiée et inclusive. L’école doit être le catalyseur de cette transformation sociale, guidée par le respect, la compréhension et la célébration de la diversité.
- Quelles ressources pédagogiques et technologiques sont mises à disposition pour soutenir l’apprentissage des élèves ?
Dans le contexte actuel, les ressources pédagogiques et numériques disponibles dans notre école jouent un rôle crucial pour enrichir l’expérience des élèves. Il est important que ces ressources soient intégrées de manière réfléchie dans le curriculum, en prenant en compte les besoins spécifiques des élèves et en soutenant les objectifs pédagogiques.
Grâce à nos tablettes et nos Chromebooks, nous utilisons la plateforme éducative Google Classroom, qui offre des espaces virtuels où les enseignants peuvent partager des ressources, assigner des devoirs, et interagir avec les élèves. Les manuels numériques sont également utilisés et permettent aux élèves d’accéder à des contenus éducatifs interactifs, avec des fonctionnalités telles que des vidéos explicatives, des quiz intégrés, et des liens vers des ressources supplémentaires.
Des logiciels spécialisés dans des domaines tels que les mathématiques, les sciences, la programmation, etc., peuvent offrir des activités interactives et des simulations pour renforcer les concepts enseignés en classe.
Les classes sont munies de télévisions intelligentes ce qui facilite l’enseignement en permettant aux enseignants de créer des leçons dynamiques, d’annoter des documents en temps réel, et de favoriser la participation des élèves.
L’intégration de la robotique en classe offre de nombreuses opportunités pour stimuler l’apprentissage des élèves, développer leurs compétences en science, technologie, ingénierie et mathématiques et encourager la créativité.
Avec le soutien de notre comité de parents, nous ajoutons cette année à notre campus, la conception de notre premier CréaLab. Nous désirons ainsi offrir un espace de création pour les jeunes. Les élèves pourront y faire des projets de couture, d’électricité, de menuiserie, de robotique, de science, d’art et plus encore. Les possibilités sont infinies.
- Quels sont vos défis spécifiques en tant que directrice d’école, et comment faites-vous pour les relever ?
La direction d’une école est un rôle complexe et exigeant, impliquant divers défis qui peuvent varier en fonction du contexte éducatif, de la taille de l’établissement et des problématiques spécifiques de la communauté scolaire.
Un de mes objectifs est de favoriser une relation positive et collaborative avec les parents, les impliquer dans la vie scolaire de leurs enfants et résoudre les éventuels conflits ou préoccupations. Je m’efforce également à créer et maintenir un climat scolaire positif et inclusif, lutter contre le harcèlement et favoriser le bien-être des élèves dans un environnement accueillant. Finalement, je m’assure que l’école respecte les normes éducatives et que l’équipe pédagogique est alignée sur les objectifs éducatifs de l’école.
- Y a-t-il quelque chose que vous aimeriez partager avec la communauté de parents de l’École Socrates-Démosthène ?
À l’école Socrates-Démosthène, nous avons à cœur d’offrir une éducation de qualité qui inspire la curiosité, la créativité et l’amour de l’apprentissage. Nos enseignants dévoués mettent en œuvre des programmes stimulants qui encouragent la réussite académique.
Notre école est un lieu où la diversité est célébrée, et chaque enfant est valorisé. Nous mettons un fort accent sur la création d’un environnement inclusif où tous les élèves se sentent acceptés, respectés et soutenus.
En plus d’un enseignement de qualité exceptionnelle dans les trois langues, nous offrons une variété d’activités parascolaires, artistiques et sportives pour enrichir l’expérience éducative.
Notre école est dotée de ressources technologiques de pointe pour créer un environnement d’apprentissage stimulant et préparer nos élèves aux défis du monde moderne.
Chers parents, nous sommes honorés d’accueillir vos enfants au sein de notre communauté éducative. Merci de faire confiance à l’École Socrates-Démosthène.
Merci Lison Thibault pour cette entrevue !
