Le programme d’enseignement de l’école québécoise exige que les élèves du primaire apprennent à exploiter les technologies de l’information et de la communication (TIC). En plus, l’École doit amener les élèves à diversifier l’usage qu’ils font des TIC et à développer un sens critique à leur endroit.
Nous proposons une progression qui vise la maîtrise des principales fonctions de chaque logiciel, tout en respectant le besoin d’apprentissage gradué.
[message_box title= »Les élèves apprennent à utiliser une variété de logiciels: » color= »yellow »]
  • Microsoft Word (traitement de texte)
  • Microsoft Excel (tableur)
  • Microsoft Powerpoint (logiciel de présentation)
  • SynFig (logiciel d’animation d’images vectorielles 2D)
  • Inkscape (logiciel de dessin)
  • GIMP (logiciel de retouche d’images)
  • Scribus (logiciel de publication)
  • Typing.com (pour apprendre la dactylographie)
  • Créateur de pages Web
  • Internet
  • Le courrier électronique
  • Codage
[/message_box] [quote align= »center » color= »#999999″]L’objectif du cours d’informatique est d’initier les élèves à la technologie informatique, pour servir au développement d’un large éventail de compétences autant transversales que disciplinaires.  L’objectif fondamental de ce cours est de rendre l’élève autonome dans la construction de son propre savoir et compétent dans l’utilisation des outils servant à acquérir les connaissances.[/quote]
Le programme de formation de l’école québécoise exige que les élèves soient capables de:
[list type= »check2″]
  • Créer un texte en utilisant un logiciel de traitement de texte, le corriger et l’imprimer.
  • Trouver une banque d’images et choisir celles qui conviennent le mieux pour illustrer un texte rédigé à l’aide d’un système de traitement de texte.
  • Suivre des consignes à l’écran.
  • Correspondre par courriel.
  • Utiliser des cédéroms ou naviguer sur Internet pour effectuer une courte recherche sur un sujet donné.
  • Composer une histoire à l’aide d’un logiciel.
  • Créer un répertoire de sites intéressants pour réaliser certains travaux.
  • Réviser à l’aide d’un correcteur intégré dans un logiciel de traitement de texte.
  • Utiliser l’ordinateur (logiciel de dessin, tableur et simulation) pour l’application de différentes stratégies de résolution de problèmes.
  • Utiliser l’ordinateur (traitement de texte, logiciel de dessin et tableur) pour diffuser l’information relative à la solution.
  • Produire un dessin (solides, figures planes, frises et dallages) à l’aide d’un logiciel de dessin.
  • Utiliser l’ordinateur pour la recherche de données.
  • S’initier à la collecte de données à l’aide du tableur.
  • S’initier à la production d’une représentation graphique des données à l’aide du tableur.
[/list]
[tab_item title= »Troisième année »] [accordion] [acc_item title= »Système d’exploitation Windows 7″] Utilisation de la souris
Les touches du clavier (exercice)
Les parties de l’ordinateur (test)
Le bureau et les fenêtres[/acc_item] [acc_item title= »Traitement de texte (WORD) »] Polices, corps et style (test)
Sélectionner et modifier un texte
Couper, copier et coller
Les accents
Exercice de révision (La magie du traitement de texte)
La barre de dessin WORD (test)
Insertion d’images
Écriture d’une lettre au Père Noël
Qui suis-je? (exercice)[/acc_item] [acc_item title= »Dactylographie (TYPING.COM) »] Apprentissage du doigté
Pratique[/acc_item] [acc_item title= »Internet »] Consultation de sites Web

Sécurité  sur’Internet
Recherche d’images[/acc_item] [/accordion] [/tab_item] [tab_item title= »Quatrième année »] [accordion] [acc_item title= »Système d’exploitation Windows 7″] Les périphériques (test)
Clavier : accents et ponctuation
Système de fichiers
Enregistrement (test)
Impression[/acc_item] [acc_item title= »Traitement de texte (WORD) »] Règles typographiques
Sélection et modification d’un texte
Utilisation du correcteur
Couper, copier, coller
Insertion d’images
Barre de dessin, d’image et WORDART
Livre de recettes pour maman[/acc_item] [acc_item title= »Internet »] L’Internet, c’est quoi? (exercice)
Histoire d’Internet
Sécurité sur Internet
Chercher sur Internet (exercices)
Création d’un compte de courriel
Utilisation d’un courriel[/acc_item] [acc_item title= »Présentation (POWERPOINT) »] Apprendre à utiliser PowerPoint
Création d’un diaporama[/acc_item] [acc_item title= »Dactylographie (TYPING.COM) »]

Pratique[/acc_item] [/accordion] [/tab_item] [tab_item title= »Cinquième année »] [accordion] [acc_item title= »Système d’exploitation Windows 7″] Les composants de l’ordinateur
Mon ordinateur idéal (projet)[/acc_item] [acc_item title= »Traitement de texte (WORD) »] La mise en page
Alignement
Marges
Bordures
En-tête et pied de page
Retraits et tabulations
Images
Zones de texte
Poème d’Halloween (exercice)
Mona Lisa (exercice)
Affiche Noël autour du monde (projet)[/acc_item] [acc_item title= »Tableur (Excel) »] Fonctions de base
Représentation graphique des données
Calendrier (exercice)
Activité de calcul (exercice)
Table de multiplication (exercice)
Jeu interactif (projet)[/acc_item] [acc_item title= »Présentation (POWERPOINT) »] Fonctions avancées
Création d’un photo-roman (projet)[/acc_item] [acc_item title= »Dactylographie (TYPING.COM) »] Pratique[/acc_item] [acc_item title= »Internet »]Projet de correspondance avec une autre école[/acc_item][/accordion] [/tab_item] [tab_item title= »Sixième année »] [accordion] [acc_item title= »INKSCAPE
Logiciel de dessin vectoriel similaire à Adobe Illustrator »] Arbre de Noël (exercice)
Soleil (exercice)
Fleur (exercice)
Texte en Chemin (exercice)
Citation (projet)[/acc_item] [acc_item title= »GIMP
Logiciel de dessin bitmap similaire à Adobe Photoshop »] Les outils de dessin (exercice)
Le détourage (exercice)
Le photomontage
Les filtres artistiques (exercice)
Se transformer en Lutin (projet)[/acc_item] [acc_item title= »SCRIBUS
logiciel de publication assistée »] Les outils
Le bulletin de l’école Socrates et Démosthène (exercice)
Album de finissants (projet)[/acc_item] [acc_item title= »Création de Page WEB/Album de finissants (Claris Homepage/Publisher) »] Apprendre comment créer sa propre page WEB
Graver sur un CD[/acc_item] [/accordion] [/tab_item]